Sociedad

Mònica Estruch: La gran responsabilidad de enseñar el verdadero catalán

Publicidad

En un mundo donde las palabras tienen un peso inmenso, Mònica Estruch se levanta con una voz firme y clara. Ella lo dice sin rodeos: «Tenim una responsabilitat amb el tipus de català que ensenyem«. ¿Y qué significa esto? Que no podemos permitirnos tirar a la basura nuestra lengua y cultura por conveniencia o falta de esfuerzo. Hay que cuidarla, nutriéndola con autenticidad y amor.

La importancia del lenguaje en nuestras vidas

No es solo cuestión de gramática o vocabulario; se trata de identidad, de raíces profundas que nos conectan como comunidad. La forma en que enseñamos el catalán tiene un impacto real en cómo lo percibimos todos los días. Como bien subraya Estruch, la enseñanza del idioma debe ser un reflejo fiel de nuestra diversidad cultural. Cada acento, cada variante, cuenta una historia única y merece ser escuchada.

Las palabras son poderosas, y aquí estamos ante la oportunidad de empoderar a las nuevas generaciones con un catalán auténtico. Así que, la próxima vez que pensemos en cómo enseñarlo, recordemos que tenemos la responsabilidad de hacerlo bien, no solo por nosotros mismos, sino por quienes vendrán después.

Noticias relacionadas
Sociedad

Accidente en la autopista de Llucmajor: Una conductora herida grave

En un giro inesperado de los acontecimientos, una conductora ha sufrido heridas graves tras volcar…
Leer Más
Sociedad

El Govern impulsa una nueva era para el taxi: tarifa única y colaboración entre municipios

Hoy, el Govern ha dado un paso importante con la publicación del decreto que promete transformar el…
Leer Más
Sociedad

Accidente en Capdepera: tres heridos, uno de ellos grave

La mañana se tornó sombría en Capdepera cuando un accidente entre un coche y una moto dejó a…
Leer Más
Newsletter
Suscríbete a MH

Recibe el resumen diario en tu bandeja de las noticias que realmente te importan.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *